论文标题: | 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考 | ||
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论文摘要: | 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考摘要 本文论述了高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考在当前一些问题,了解论文高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的研究; 针对高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考问题/现象,从高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考方面,利用高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考方法进行研究。目的: 研究高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考目的、范围、重要性;方法: 采用高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考手段和方法;结果: 完成了高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考工作取得的数据和结果; 结论: 得出高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:高专语文;高专语文教育与汉;的对接性思考 |
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论文目录: | 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考研究背景…………………2 1.2 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考研究意义…………………2 1.3 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考拟解决的关键问题…………………3 1.8 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考创新性/创新点…………………3 第二章 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的概述/概念…………………4 2.1 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的定义…………………4 2.2 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的作用…………………4 2.3 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的发展历程…………………5 第三章 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的构成要素…………………6 3.1 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的组成部分…………………6 3.2 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的功能模块…………………6 3.3 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的内容支持…………………7 第四章 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的问题及对应分析……………… 8 4.1 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考问题案例分析……………………………………… 9 4.2 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的数据分析………………………………9 4.3 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的解决措施 …… ………… 11 5.2 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的评价 ………………… 12 5.3 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的优化 …………………… 13 第六章 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的经验总结与启示………………………15 6.1 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考经验总结…………………15 6.2 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考研究启示……………………16 6.3 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考未来发展趋势…………………… 16 6.4 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考本章小结…………………… 16 第七章 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | |||
文献综述结构: | 高专语文教育与汉语言文学教育的对接性思考文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 汉语言文学 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 2001478 | ||
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