原创论文|原创参考资料原创论文原创联系
原创论文
免费咨询QQ：3710167
您的当前位置： 原创论文首页 > 返回汉语言文学原创论文栏目
原创论文导航

例谈非文学类文本阅读的命题实践

 任务书 开题报告 论文摘要 论文目录 参考文献 论文致谢 答辩指导 实习报告 获取论文 论文降重及排版 论文发表
论文标题： 例谈非文学类文本阅读的命题实践
论文封面： 例谈非文学类文本阅读的命题实践论文
论文摘要： 例谈非文学类文本阅读的命题实践摘要
本文论述了例谈非文学类文本阅读的命题实践在当前一些问题，了解论文例谈非文学类文本阅读的命题实践背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于例谈非文学类文本阅读的命题实践的研究； 针对例谈非文学类文本阅读的命题实践问题/现象，从例谈非文学类文本阅读的命题实践方面，利用例谈非文学类文本阅读的命题实践方法进行研究。目的: 研究例谈非文学类文本阅读的命题实践目的、范围、重要性;方法: 采用例谈非文学类文本阅读的命题实践手段和方法;结果: 完成了例谈非文学类文本阅读的命题实践工作取得的数据和结果; 结论: 得出例谈非文学类文本阅读的命题实践的重要结论及主要观点，论文的新见解。
[关键词]:例谈非文;例谈非文学类文本;读的命题实践
论文目录： 例谈非文学类文本阅读的命题实践目录(参考)
摘要(参考)
Abstract
论文目录
第一章 引言/绪论…………………1
1.1 例谈非文学类文本阅读的命题实践研究背景…………………2
1.2 例谈非文学类文本阅读的命题实践研究意义…………………2
1.3 例谈非文学类文本阅读的命题实践国内外研究现状…………………2
1.3.1 国外研究现状…………………2
1.3.2 国内研究现状…………………2
1.4 例谈非文学类文本阅读的命题实践文献综述…………………2
1.4.1 国外研究现状…………………2
1.4.2 国内研究现状…………………2
1.5 例谈非文学类文本阅读的命题实践研究的目的和内容…………………3
1.5.1 研究目的…………………3
1.5.2 研究内容…………………3
1.6 例谈非文学类文本阅读的命题实践研究方法及技术路线…………………3
1.6.1 研究方法…………………3
1.6.2 研究技术路线…………………3
1.7 例谈非文学类文本阅读的命题实践拟解决的关键问题…………………3
1.8 例谈非文学类文本阅读的命题实践创新性/创新点…………………3
第二章 例谈非文学类文本阅读的命题实践的概述/概念…………………4
2.1 例谈非文学类文本阅读的命题实践的定义…………………4
2.2 例谈非文学类文本阅读的命题实践的作用…………………4
2.3 例谈非文学类文本阅读的命题实践的发展历程…………………5
第三章 例谈非文学类文本阅读的命题实践的构成要素…………………6
3.1 例谈非文学类文本阅读的命题实践的组成部分…………………6
3.2 例谈非文学类文本阅读的命题实践的功能模块…………………6
3.3 例谈非文学类文本阅读的命题实践的内容支持…………………7
第四章 例谈非文学类文本阅读的命题实践的问题及对应分析……………… 8
4.1 例谈非文学类文本阅读的命题实践问题案例分析……………………………………… 9
4.2 例谈非文学类文本阅读的命题实践的数据分析………………………………9
4.3 例谈非文学类文本阅读的命题实践研究策略 ………………………………………10
4.4 本章小结 ………………………………………………10
第五章 例谈非文学类文本阅读的命题实践的解决措施、评价与优化………………………10
5.1 例谈非文学类文本阅读的命题实践的解决措施 …… ………… 11
5.2 例谈非文学类文本阅读的命题实践的评价 ………………… 12
5.3 例谈非文学类文本阅读的命题实践的优化 …………………… 13
第六章 例谈非文学类文本阅读的命题实践的经验总结与启示………………………15
6.1 例谈非文学类文本阅读的命题实践经验总结…………………15
6.2 例谈非文学类文本阅读的命题实践研究启示……………………16
6.3 例谈非文学类文本阅读的命题实践未来发展趋势…………………… 16
6.4 例谈非文学类文本阅读的命题实践本章小结…………………… 16
第七章 例谈非文学类文本阅读的命题实践总结结论与建议………17
7.1 结论概括……………17
7.2 根据结论提出建议……………17
第八章 例谈非文学类文本阅读的命题实践结论与展望/结束语……………………………23
8.1 研究总结……………………………23
8.2 存在问题及改进方向……………………………23
8.3 未来发展趋势……………………………23
致谢 ………………………………………24
参考文献 ……………………………………… 25
论文注释 ………………………………………26
附录 …………………………………………27
论文正文：

获取原创论文例谈非文学类文本阅读的命题实践正文
参考文献：

例谈非文学类文本阅读的命题实践参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 张颖. 汉语言文学对传统茶文化传播的作用研究[J]. 福建茶叶,2021,43(6):182-183. DOI:10.3969/j.issn.1005-2291.2021.06.090.
[2] 康明明. 汉语言文学与人的修养[J]. 科学与财富,2012(6):273.
[3] 李云云. 茶文化对汉语言文学的影响探微[J]. 福建茶叶,2020,42(9):307-308. DOI:10.3969/j.issn.1005-2291.2020.09.188.
[4] 郝晓敏. 初中语文汉语言文学教学漫谈[J]. 魅力中国,2020(12):66.
[5] 孙雪娇. 浅析汉语言文学教育创新[J]. 文渊（高中版）,2020(1):449.
[6] 黄梦茹. 汉语言文学的学习和应用[J]. 教学管理与教育研究,2017,2(17):107-108. DOI:10.3969/j.issn.2096-224X.2017.17.046.
[7] 刘欣芮,苏蔓. 汉语言文学在网络环境下的传播探析[J]. 公关世界,2021(22):154-155. DOI:10.3969/j.issn.1005-3239.2021.22.068.
[8] 赵丽琦. 初中汉语言文学教学模式创新探究[J]. 新课程,2021(21):161.
[9] 尉亚红. 浅析初中语文汉语言文学教学[J]. 科技资讯,2020,18(5):196-197. DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.05.196.
[10] 张春雷. 论汉语言文学中的句法[J]. 科技资讯,2018,16(28):151,153. DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.28.151.
[11] 齐晓娟. 职业教育视角下的汉语言文学教学改革与创新路径研究[J]. 科技视界,2022(13):97-99. DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.13.30.
[12] 林道磊,张子辉. 汉语言文学审美研究[J]. 中外交流,2018(23):26.
[13] 卢永环. 新时期下汉语言文学的教学创新[J]. 文渊（高中版）,2020(7):879. DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1410.
[14] 冯志英. 运用微课实施开放性高校汉语言文学教学思考[J]. 哈尔滨职业技术学院学报,2022(1):28-30.
[15] 张保华. 师范类汉语言文学专业人才培养体系的构建[J]. 天中学刊,2022,37(1):150-153.
[16] 蔡雅楠. 汉语言文学专业线上教学小议[J]. 数码设计（上）,2021,10(6):244.
[17] 朱圣男. 大数据视阈下浅谈汉语言文学教学实施[J]. 经济师,2021(3):199,201. DOI:10.3969/j.issn.1004-4914.2021.03.099.
[18] 马维芬. 初中语文汉语言文学教学模式创新[J]. 中外交流,2021,28(5):1540.
[19] 李伟. 汉语言文学中语言的应用及意境分析[J]. 国家通用语言文字教学与研究,2021(11):27-28.
[20] 郝翠翠. 初探汉语言文学中语言的应用与意境[J]. 神州,2021(8):83-84. DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2021.08.039.
论文致谢：

文献综述结构：

例谈非文学类文本阅读的命题实践文献综述参考
例谈非文学类文本阅读的命题实践国外研究
例谈非文学类文本阅读的命题实践国内研究
例谈非文学类文本阅读的命题实践总结
例谈非文学类文本阅读的命题实践参考文献
开题报告：

一般包括以下部分：
1、例谈非文学类文本阅读的命题实践题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。
2、例谈非文学类文本阅读的命题实践研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
3、例谈非文学类文本阅读的命题实践文献综述：对与该研究领域相关的现有研究进行综述，总结已有研究成果和不足，以及研究的前沿和挑战等。
4、例谈非文学类文本阅读的命题实践研究方法：描述研究方法，包括理论框架、实证分析方法、数据采集和处理方式等。
5、例谈非文学类文本阅读的命题实践研究内容和计划：明确研究的主要内容和计划，包括研究问题、研究路径、研究计划等。
6、例谈非文学类文本阅读的命题实践预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。
查看开题报告
开题报告模板：

下载例谈非文学类文本阅读的命题实践开题报告模板
论文附录：

对写作主题的补充，并不是必要的。
1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录，也应编为“附录A”。
2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法，只不过将章的序号换成附录的序号。

专业： 汉语言文学
论文说明： 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录
论文编号： 1955858
上一篇：浅谈“双减”形势下提高学困生语文学习成绩的办法 下一篇：论港澳台文学创作（可选三毛余光中龙应台席慕蓉等等，选题自拟）
相关原创论文：

联系QQ:3710167 提供原创参考论文|原创论文查询|原创论文指导|网上查询不到的论文---原创论文

Copyright © 2024 原创论文-原创论文,原创参考论文,原创系统,论文辅导 欢迎参考使用 技术支持：原创设计