论文标题: | 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育 | ||
论文封面: | |||
论文摘要: | 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育摘要 教育研究生是研究生教育的一种形式,主要针对教育领域的深入研究和学习。本文论述了中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育在当前一些问题,了解论文中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的研究; 针对中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育问题/现象,从中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育方面,利用中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育方法进行研究。目的: 研究中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育目的、范围、重要性;方法: 采用中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育手段和方法;结果: 完成了中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育工作取得的数据和结果; 结论: 得出中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:中学语文;中学语文古诗文中;识与素质教育 |
||
论文目录: | 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育研究背景…………………2 1.2 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育拟解决的关键问题…………………3 1.8 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育创新性/创新点…………………3 1.9 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育本章小结…………………3 第二章 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育概述…………………4 2.1 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的定义与重要性…………………4 2.2 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的分类和体系…………………4 2.3 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的研究方法…………………5 2.4 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的基本理论…………………5 第三章 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的关键问题………………6 3.1 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的管理…………………6 3.2 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的支持…………………6 3.3 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的内容支持…………………7 第四章 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的研究方法……………… 8 4.1 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育问研究设计……………………………………… 9 4.2 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的数据收集和处理………………………………9 4.3 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育统计分析方法………………………………………10 4.4 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育研究限制和不足 ………………………………………………10 第五章 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的研究结果………………………10 5.1 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的数据描述和初步分析 …… ………… 11 5.2 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的详细结果和分析………………… 12 5.3 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的结果解释和讨论 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的研究讨论………………………15 6.1 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的研究结果与文献综述的比较…………………15 6.2 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的研究结果的意义和影响…………………16 6.3 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育的研究的局限性和未来研究方向………………… 16 6.4 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育本章小结…………………… 16 第七章 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育正文 |
||
参考文献: | 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
||
文献综述结构: | 中学语文古诗文中的痛苦意识与素质教育文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 教育研究生 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 194408 | ||
上一篇:古典诗词教学与中学生人文精神建构 下一篇:新课标下中学语感教学的实施策略 | |||
相关原创论文: |