论文标题: | 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革 |
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论文摘要: | 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革在当前一些问题,了解论文突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的研究; 针对突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革问题/现象,从突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革方面,利用突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革方法进行研究。目的: 研究突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革目的、范围、重要性;方法: 采用突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革手段和方法;结果: 完成了突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革工作取得的数据和结果; 结论: 得出突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:突出“大;突出“大语文教育;语文教材改革 |
论文目录: | 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革研究背景…………………2 1.2 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革拟解决的关键问题…………………3 1.8 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革创新性/创新点…………………3 1.9 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革本章小结…………………3 第二章 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革基本概念和理论…………………4 2.1 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的定义和性质…………………4 2.2 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的分类和体系…………………4 2.3 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的研究方法…………………5 2.4 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的基本理论…………………5 第三章 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的构成要素/关键技术…………………6 3.1 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的组成部分…………………6 3.2 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的功能模块…………………6 3.3 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的内容支持…………………7 第四章 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革问案例分析……………………………………… 9 4.2 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的数据分析………………………………9 4.3 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的设计、评价与优化………………………10 5.1 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的解决措施 …… ………… 11 5.2 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的评价 ………………… 12 5.3 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革的经验总结与启示………………………15 6.1 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革经验总结…………………15 6.2 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革研究启示……………………16 6.3 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革未来发展趋势…………………… 16 6.4 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革本章小结…………………… 16 第七章 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
论文正文: | 获取原创论文突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革正文 |
参考文献: | 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
文献综述结构: | 突出“大语文教育”特色深化大学语文教材改革文献综述参考 |
开题报告: | 一般包括以下部分: |
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论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
专业: | 参考论文大全 |
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! |
论文编号: | 1775065 |
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