论文标题: | “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路 | ||
论文封面: | ![]() |
||
论文摘要: | “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路摘要 探讨体育专业在教学过程中的常见问题以及如何提高学生的技能和能力。通过对当前教育实践的调查和相关研究的分析,发现体育专业学生在学习过程中存在一些普遍问题,如学习动力不足、课程设置不合理、教学方法不合适等本文论述了“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路在当前一些问题,了解论文“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的研究; 针对“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路问题/现象,从“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路方面,利用“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路方法进行研究。目的: 研究“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路目的、范围、重要性;方法: 采用“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路手段和方法;结果: 完成了“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路工作取得的数据和结果; 结论: 得出“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:“教”与;“教”与“玩”的;创新教学思路 |
||
论文目录: | “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路研究背景…………………2 1.2 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路研究意义…………………2 1.3 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路拟解决的关键问题…………………3 1.8 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路创新性/创新点…………………3 1.9 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路本章小结…………………3 第二章 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路基本概念和理论…………………4 2.1 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的定义和性质…………………4 2.2 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的分类和体系…………………4 2.3 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的研究方法…………………5 2.4 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的基本理论…………………5 第三章 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的构成要素/关键技术…………………6 3.1 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的组成部分…………………6 3.2 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的功能模块…………………6 3.3 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的内容支持…………………7 第四章 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路问案例分析……………………………………… 9 4.2 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的数据分析………………………………9 4.3 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的设计、评价与优化………………………10 5.1 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的解决措施 …… ………… 11 5.2 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的评价 ………………… 12 5.3 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路的经验总结与启示………………………15 6.1 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路经验总结…………………15 6.2 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路研究启示……………………16 6.3 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路未来发展趋势…………………… 16 6.4 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路本章小结…………………… 16 第七章 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路正文 |
||
参考文献: | “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
||
文献综述结构: | “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 体育专业 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 1738727 | ||
上一篇:浅谈高中体育学科学业水平测试 下一篇:体育比赛中数据采集和分析技术应用研究 | |||
相关原创论文: |