论文标题: | 巧用“微故事”上好班会课 | ||
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论文摘要: | 巧用“微故事”上好班会课摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了巧用“微故事”上好班会课在当前一些问题,了解论文巧用“微故事”上好班会课背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于巧用“微故事”上好班会课的研究; 针对巧用“微故事”上好班会课问题/现象,从巧用“微故事”上好班会课方面,利用巧用“微故事”上好班会课方法进行研究。目的: 研究巧用“微故事”上好班会课目的、范围、重要性;方法: 采用巧用“微故事”上好班会课手段和方法;结果: 完成了巧用“微故事”上好班会课工作取得的数据和结果; 结论: 得出巧用“微故事”上好班会课的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:巧用“微;巧用“微故事”上;”上好班会课 |
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论文目录: | 巧用“微故事”上好班会课目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 巧用“微故事”上好班会课研究背景…………………2 1.2 巧用“微故事”上好班会课研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 巧用“微故事”上好班会课国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 巧用“微故事”上好班会课文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 巧用“微故事”上好班会课研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 巧用“微故事”上好班会课研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 巧用“微故事”上好班会课拟解决的关键问题…………………3 1.8 巧用“微故事”上好班会课创新性/创新点…………………3 1.9 巧用“微故事”上好班会课本章小结…………………3 第二章 巧用“微故事”上好班会课基本概念和理论…………………4 2.1 巧用“微故事”上好班会课的定义和性质…………………4 2.2 巧用“微故事”上好班会课的分类和体系…………………4 2.3 巧用“微故事”上好班会课的研究方法…………………5 2.4 巧用“微故事”上好班会课的基本理论…………………5 第三章 巧用“微故事”上好班会课的构成要素/关键技术…………………6 3.1 巧用“微故事”上好班会课的组成部分…………………6 3.2 巧用“微故事”上好班会课的功能模块…………………6 3.3 巧用“微故事”上好班会课的内容支持…………………7 第四章 巧用“微故事”上好班会课的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 巧用“微故事”上好班会课问案例分析……………………………………… 9 4.2 巧用“微故事”上好班会课的数据分析………………………………9 4.3 巧用“微故事”上好班会课研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 巧用“微故事”上好班会课的设计、评价与优化………………………10 5.1 巧用“微故事”上好班会课的解决措施 …… ………… 11 5.2 巧用“微故事”上好班会课的评价 ………………… 12 5.3 巧用“微故事”上好班会课的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 巧用“微故事”上好班会课的经验总结与启示………………………15 6.1 巧用“微故事”上好班会课经验总结…………………15 6.2 巧用“微故事”上好班会课研究启示……………………16 6.3 巧用“微故事”上好班会课未来发展趋势…………………… 16 6.4 巧用“微故事”上好班会课本章小结…………………… 16 第七章 巧用“微故事”上好班会课总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 巧用“微故事”上好班会课结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 巧用“微故事”上好班会课参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 巧用“微故事”上好班会课文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 1578397 | ||
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