论文标题: | 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径 |
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论文摘要: | 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径摘要 本文论述了群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径在当前一些问题,了解论文群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的研究; 针对群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径问题/现象,从群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径方面,利用群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径方法进行研究。目的: 研究群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径目的、范围、重要性;方法: 采用群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径手段和方法;结果: 完成了群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径工作取得的数据和结果; 结论: 得出群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:群文阅读;群文阅读促进语文;地生根的路径 |
论文目录: | 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径研究背景…………………2 1.2 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径研究意义…………………2 1.3 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径拟解决的关键问题…………………3 1.8 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径创新性/创新点…………………3 第二章 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的概述/概念…………………4 2.1 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的定义…………………4 2.2 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的作用…………………4 2.3 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的发展历程…………………5 第三章 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的构成要素…………………6 3.1 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的组成部分…………………6 3.2 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的功能模块…………………6 3.3 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的内容支持…………………7 第四章 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的问题及对应分析……………… 8 4.1 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径问题案例分析……………………………………… 9 4.2 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的数据分析………………………………9 4.3 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的解决措施 …… ………… 11 5.2 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的评价 ………………… 12 5.3 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的优化 …………………… 13 第六章 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径的经验总结与启示………………………15 6.1 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径经验总结…………………15 6.2 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径研究启示……………………16 6.3 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径未来发展趋势…………………… 16 6.4 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径本章小结…………………… 16 第七章 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
论文致谢: | |
文献综述结构: | 群文阅读促进语文学科核心素养落地生根的路径文献综述参考 |
开题报告: | 一般包括以下部分: |
开题报告模板: | |
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
专业: | 汉语言文学 |
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! |
论文编号: | 1428449 |
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