论文标题: | 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景 | ||
论文封面: | |||
论文摘要: | 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景摘要 在互联网技术快速发展的背景下,管理会计面临着新的挑战和机遇。为了应对这些挑战,很多企业正在转变管理会计的发展模式,以适应互联网环境。本文论述了国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景在当前一些问题,了解论文国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的研究; 针对国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景问题/现象,从国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景方面,利用国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景方法进行研究。目的: 研究国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景目的、范围、重要性;方法: 采用国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景手段和方法;结果: 完成了国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景工作取得的数据和结果; 结论: 得出国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:国际商务;国际商务专业会计;带一路”背景 |
||
论文目录: | 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景研究背景…………………2 1.2 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景研究意义…………………2 1.3 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景拟解决的关键问题…………………3 1.8 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景创新性/创新点…………………3 1.9 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景本章小结…………………3 第二章 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景基本概念和理论…………………4 2.1 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的定义和性质…………………4 2.2 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的分类和体系…………………4 2.3 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的研究方法…………………5 2.4 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的基本理论…………………5 第三章 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的构成要素/关键技术…………………6 3.1 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的组成部分…………………6 3.2 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的功能模块…………………6 3.3 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的内容支持…………………7 第四章 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景问案例分析……………………………………… 9 4.2 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的数据分析………………………………9 4.3 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的设计、评价与优化………………………10 5.1 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的解决措施 …… ………… 11 5.2 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的评价 ………………… 12 5.3 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景的经验总结与启示………………………15 6.1 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景经验总结…………………15 6.2 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景研究启示……………………16 6.3 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景未来发展趋势…………………… 16 6.4 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景本章小结…………………… 16 第七章 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景正文 |
||
参考文献: | 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
||
文献综述结构: | 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究——基于“一带一路”背景文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 会计学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 1249075 | ||
上一篇:高校会计学专业实验教学体系构建研究 下一篇:新会计准则对企业财务管理的影响及优化措施研究 | |||
相关原创论文: |