试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例
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| 论文摘要： | 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例摘要 在互联网技术快速发展的背景下，管理会计面临着新的挑战和机遇。为了应对这些挑战，很多企业正在转变管理会计的发展模式，以适应互联网环境。本文论述了试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例在当前一些问题，了解论文试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的研究； 针对试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例问题/现象，从试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例方面，利用试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例方法进行研究。目的: 研究试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例目的、范围、重要性;方法: 采用试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例手段和方法;结果: 完成了试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例工作取得的数据和结果; 结论: 得出试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:试论研究;试论研究性学习在;个案研究为例 |
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| 论文目录： | 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例研究背景…………………2 1.2 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例研究意义…………………2 1.3 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例拟解决的关键问题…………………3 1.8 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例创新性/创新点…………………3 1.9 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例本章小结…………………3 第二章 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例基本概念和理论…………………4 2.1 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的定义和性质…………………4 2.2 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的分类和体系…………………4 2.3 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的研究方法…………………5 2.4 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的基本理论…………………5 第三章 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的构成要素/关键技术…………………6 3.1 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的组成部分…………………6 3.2 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的功能模块…………………6 3.3 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的内容支持…………………7 第四章 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例问案例分析……………………………………… 9 4.2 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的数据分析………………………………9 4.3 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的设计、评价与优化………………………10 5.1 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的解决措施 …… ………… 11 5.2 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的评价 ………………… 12 5.3 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例的经验总结与启示………………………15 6.1 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例经验总结…………………15 6.2 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例研究启示……………………16 6.3 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例未来发展趋势…………………… 16 6.4 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例本章小结…………………… 16 第七章 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 参考文献： | 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。 |
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| 文献综述结构： | 试论研究性学习在高校创建学习型党支部中的地位与作用——以浙江财经会计学生党支部建设个案研究为例文献综述参考 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
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| 专业： | 会计学 | ||
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| 论文编号： | 1248659 | ||
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