论文标题: | 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代 | ||
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论文摘要: | 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代在当前一些问题,了解论文联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的研究; 针对联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代问题/现象,从联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代方面,利用联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代方法进行研究。目的: 研究联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代目的、范围、重要性;方法: 采用联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代手段和方法;结果: 完成了联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代工作取得的数据和结果; 结论: 得出联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:联通主义;联通主义在线课程;OC设计迭代 |
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论文目录: | 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代研究背景…………………2 1.2 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代拟解决的关键问题…………………3 1.8 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代创新性/创新点…………………3 1.9 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代本章小结…………………3 第二章 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代基本概念和理论…………………4 2.1 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的定义和性质…………………4 2.2 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的分类和体系…………………4 2.3 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的研究方法…………………5 2.4 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的基本理论…………………5 第三章 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的构成要素/关键技术…………………6 3.1 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的组成部分…………………6 3.2 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的功能模块…………………6 3.3 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的内容支持…………………7 第四章 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代问案例分析……………………………………… 9 4.2 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的数据分析………………………………9 4.3 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的设计、评价与优化………………………10 5.1 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的解决措施 …… ………… 11 5.2 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的评价 ………………… 12 5.3 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代的经验总结与启示………………………15 6.1 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代经验总结…………………15 6.2 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代研究启示……………………16 6.3 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代未来发展趋势…………………… 16 6.4 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代本章小结…………………… 16 第七章 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 联通主义在线课程设计策略研究基于五轮cMOOC设计迭代文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 1194134 | ||
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