论文标题: | 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究 | ||
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论文摘要: | 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究摘要 在互联网技术快速发展的背景下,管理会计面临着新的挑战和机遇。为了应对这些挑战,很多企业正在转变管理会计的发展模式,以适应互联网环境。本文论述了新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究在当前一些问题,了解论文新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的研究; 针对新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究问题/现象,从新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究方面,利用新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究方法进行研究。目的: 研究新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究目的、范围、重要性;方法: 采用新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究手段和方法;结果: 完成了新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究工作取得的数据和结果; 结论: 得出新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:新文科背;新文科背景下非会;教学改革研究 |
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论文目录: | 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究研究背景…………………2 1.2 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究拟解决的关键问题…………………3 1.8 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究创新性/创新点…………………3 1.9 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究本章小结…………………3 第二章 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究基本概念和理论…………………4 2.1 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的定义和性质…………………4 2.2 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的分类和体系…………………4 2.3 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的研究方法…………………5 2.4 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的基本理论…………………5 第三章 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的构成要素/关键技术…………………6 3.1 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的组成部分…………………6 3.2 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的功能模块…………………6 3.3 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的内容支持…………………7 第四章 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究问案例分析……………………………………… 9 4.2 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的数据分析………………………………9 4.3 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的设计、评价与优化………………………10 5.1 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的解决措施 …… ………… 11 5.2 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的评价 ………………… 12 5.3 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究的经验总结与启示………………………15 6.1 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究经验总结…………………15 6.2 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究研究启示……………………16 6.3 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究未来发展趋势…………………… 16 6.4 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究本章小结…………………… 16 第七章 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
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文献综述结构: | 新文科背景下非会计学专业会计学课程教学改革研究文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 会计学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 1192628 | ||
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