论文标题: | 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想 | ||
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论文摘要: | 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想摘要 随着全球化的深入和中国经济的崛起,学习汉语的人数逐年增加,汉语语音识别研究在汉语国际教育中具有重要意义。本文论述了语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想在当前一些问题,了解论文语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的研究; 针对语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想问题/现象,从语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想方面,利用语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想方法进行研究。目的: 研究语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想目的、范围、重要性;方法: 采用语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想手段和方法;结果: 完成了语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想工作取得的数据和结果; 结论: 得出语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:语言游戏;语言游戏视角下的;教育教学思想 |
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论文目录: | 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想研究背景…………………2 1.2 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想拟解决的关键问题…………………3 1.8 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想创新性/创新点…………………3 1.9 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想本章小结…………………3 第二章 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想基本概念和理论…………………4 2.1 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的定义和性质…………………4 2.2 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的分类和体系…………………4 2.3 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的研究方法…………………5 2.4 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的基本理论…………………5 第三章 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的构成要素/关键技术…………………6 3.1 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的组成部分…………………6 3.2 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的功能模块…………………6 3.3 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的内容支持…………………7 第四章 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想问案例分析……………………………………… 9 4.2 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的数据分析………………………………9 4.3 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的设计、评价与优化………………………10 5.1 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的解决措施 …… ………… 11 5.2 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的评价 ………………… 12 5.3 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想的经验总结与启示………………………15 6.1 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想经验总结…………………15 6.2 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想研究启示……………………16 6.3 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想未来发展趋势…………………… 16 6.4 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想本章小结…………………… 16 第七章 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想正文 |
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参考文献: | 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 时间转眼就飞逝了,还来不及回味而离校的钟声就要敲响。看看手中的毕业论文也随之进入到了尾声,想起选题时的焦灼,以及后来论文框架的`渐渐清晰,最后到现在论文的完成,而这一切一直都离不开老师、同学和朋友们给我的热情帮助,在这里请接受我诚挚的谢意。首先,感谢我的指导老师×××老师,感谢您对我的教导,谢谢您在繁忙的工作之余审阅和批改我们的论文,并一一进行指导。其次,还要感谢××××学院的各位领导和老师们的支持。最后,感谢身边的朋友们,感谢他们在学习和生活上给予我的支持与鼓励。 |
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文献综述结构: | 语言游戏视角下的汉语国际教育教学思想文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 汉语国际教育 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 1188006 | ||
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