论文标题: | 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性 | ||
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论文摘要: | 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了从认知语义学角度看“结构”用法的双重性在当前一些问题,了解论文从认知语义学角度看“结构”用法的双重性背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的研究; 针对从认知语义学角度看“结构”用法的双重性问题/现象,从从认知语义学角度看“结构”用法的双重性方面,利用从认知语义学角度看“结构”用法的双重性方法进行研究。目的: 研究从认知语义学角度看“结构”用法的双重性目的、范围、重要性;方法: 采用从认知语义学角度看“结构”用法的双重性手段和方法;结果: 完成了从认知语义学角度看“结构”用法的双重性工作取得的数据和结果; 结论: 得出从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:从认知语;从认知语义学角度;用法的双重性 |
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论文目录: | 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性研究背景…………………2 1.2 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性研究意义…………………2 1.3 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性拟解决的关键问题…………………3 1.8 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性创新性/创新点…………………3 1.9 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性本章小结…………………3 第二章 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性基本概念和理论…………………4 2.1 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的定义和性质…………………4 2.2 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的分类和体系…………………4 2.3 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的研究方法…………………5 2.4 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的基本理论…………………5 第三章 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的构成要素/关键技术…………………6 3.1 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的组成部分…………………6 3.2 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的功能模块…………………6 3.3 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的内容支持…………………7 第四章 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性问案例分析……………………………………… 9 4.2 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的数据分析………………………………9 4.3 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的设计、评价与优化………………………10 5.1 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的解决措施 …… ………… 11 5.2 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的评价 ………………… 12 5.3 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性的经验总结与启示………………………15 6.1 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性经验总结…………………15 6.2 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性研究启示……………………16 6.3 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性未来发展趋势…………………… 16 6.4 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性本章小结…………………… 16 第七章 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文从认知语义学角度看“结构”用法的双重性正文 |
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参考文献: | 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 从认知语义学角度看“结构”用法的双重性文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 1158198 | ||
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