高中生物培养学生核心素养的课程资源开发及应用研究

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[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 马艳霞,阮爱萍,王沁萍,等. 医学期刊论文修改中参考文献著录常见问题分析[J]. 山西医科大学学报,2019,50(12):1764-1766. DOI:10.13753/j.issn.1007-6611.2019.12.024.
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高中生物培养学生核心素养的课程资源开发及应用研究文献综述参考
高中生物培养学生核心素养的课程资源开发及应用研究国外研究
高中生物培养学生核心素养的课程资源开发及应用研究国内研究
高中生物培养学生核心素养的课程资源开发及应用研究总结
高中生物培养学生核心素养的课程资源开发及应用研究参考文献

一般包括以下部分：
1、高中生物培养学生核心素养的课程资源开发及应用研究题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。
2、高中生物培养学生核心素养的课程资源开发及应用研究研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
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6、高中生物培养学生核心素养的课程资源开发及应用研究预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
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