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- 学校推进“双减”政策的典型案例分析及其启示... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 数据赋能作业减负：内在逻辑、现实困境与实践路向... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策执行的辩证矛盾分析及解决策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 我国“减负”研究二十年——基于核心期刊的计量和内容分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下北京中小学课堂教学问题的诊断与改进——基于204节录像课的分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”视域下延时服务的意蕴、问题及优化路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学课后延时服务优化策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学高年级数学分层作业设计初探——以五年级上册《多边形的面积》为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学数学课堂作业的有效设计研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 立足“双减”,提高素养——基于“双减”背景构建小学数学核心素养课堂... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下初中英语阅读教学多元化评价策略分析探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下初中英语分层教学思路探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中数学作业设计策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”下微课助力小学数学教学分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下作业设计的依据、价值诉求与优化路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下针对不同学龄中小学生的化学科普课程设计——以南开大学化学科普基地科普实践为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学长短课模式建设... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下生态化课后服务课程建构... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 文山州直播油菜肥药双减增效栽培技术... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下校外培训机构的法治化监管... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 如何落实义务教育阶段“双减”政策... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策背景下小学班主任班级管理策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 双减背景下“三学”作业创新增效实践探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策背景下的学校体育... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下青少年“体劳互补”的路径研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学心理健康教育作业设计策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”下信息技术在初中道德与法治作业优化中的应用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下家校合作实施生命教育的困境与路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下少年儿童图书馆赋能馆校合作新生态研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下四川中小学教师“5+2”课后延时服务研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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