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- “双减”下的初中生积极心理培养路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 谈“双减”背景下初中化学课堂之“变”... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下初中道德与法治作业设计的“减”与“增”... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学数学作业如何提质增效... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”视域下高中数学5E教学中应用探究性学习的优化策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初三数学复习阶段作业设计的实践研究——以“二次函数中特殊三角形存在性问题”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中道德与法治学科作业优化设计策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下初中数学分层作业的科学设计与有效实施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下学校体育生态的缺陷及其弥补... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 乘“双减政策”之风，塑学校体育教学改革新举措... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下，小学体育家校合作模式的实践探索——以一年级学生跳绳项目为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 借“双减”东风助科学素养提升——记和县第三中学科技创新社团... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”下小学数学学生核心素养的培养路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学班级管理策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中物理课后作业的优化设计... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中语文作业设计优化策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下集团化办学实践的新样态... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下创新作业设计策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下提升小学生美术创意实践能力的策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下主题语境在小学英语教学中的运用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 融合驱动，多维教学——浅析“双减”背景下初中语文线上线下教学的创新实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下作业设计优化的路径浅析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 论“双减”背景下初中生自主阅读能力的培养... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”视域下初中语文作业的设计与实施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中化学作业的多维分层设计... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下的阅读策略单元教学实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”下写作教学模式的探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下促进学科理解的“化学方程式”提质增效教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策背景下学校体育的促学效应及其公平性探讨... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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