阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响国内外研究现状…… ……… 3
1.1.2 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响国内外研究现状……… …………3
1.1.3 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响 ……………………11
3.2 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响比较 ……… ………… 13
3.3 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响分析………… 13
4.2 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响比较分析……………… …… 16
4.3 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响差异比较分析…………………………… 16
第五章 阅读能力的培养方法对法语学习能力的影响结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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