谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议国外研究现状……… …………3
1.1.3 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议 ……………………11
3.2 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议比较 ……… ………… 13
3.3 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议分析………… 13
4.2 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议比较分析……………… …… 16
4.3 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议差异比较分析…………………………… 16
第五章 谈在中学英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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