高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示国内外研究现状…… ……… 3
1.1.2 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示国内外研究现状……… …………3
1.1.3 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示 ……………………11
3.2 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示比较 ……… ………… 13
3.3 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示分析………… 13
4.2 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示比较分析……………… …… 16
4.3 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示差异比较分析…………………………… 16
第五章 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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 高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
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