原创标题: | 调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法 | ||
论文摘要: | 摘要: 本文论述了调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法在当前一些问题,了解论文调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法的研究; 针对调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法问题/现象,从调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法方面,利用调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法方法进行研究。目的: 研究调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法目的、范围、重要性;方法: 采用调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法手段和方法;结果: 完成了调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法工作取得的数据和结果; 结论: 得出调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:调动学生;调动学生学习《演;性的有效方法 |
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参考文献: | 调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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原创专业: | 参考选题 | ||
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作者: | 涉及隐私,隐去*** | ||
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原创编号: | 951886 | ||
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