谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”国内外研究现状…… ……… 3
1.1.2 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”国内外研究现状……… …………3
1.1.3 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣” ……………………11
3.2 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”比较 ……… ………… 13
3.3 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”分析………… 13
4.2 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”比较分析……………… …… 16
4.3 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”差异比较分析…………………………… 16
第五章 谈“农村中学历史教师在课堂教学中如何培养学生学习的兴趣”结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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