理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查国内外研究现状…… ……… 3
1.1.2 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查国内外研究现状……… …………3
1.1.3 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查 ……………………11
3.2 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查比较 ……… ………… 13
3.3 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查分析………… 13
4.2 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查比较分析……………… …… 16
4.3 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查差异比较分析…………………………… 16
第五章 理工院校英语专业学生词汇知识和词汇学习策略调查结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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