发达国家地理课程改革的趋势与启示

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………发达国家地理课程改革的趋势与启示实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 发达国家地理课程改革的趋势与启示国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 发达国家地理课程改革的趋势与启示国外研究现状……… …………3
1.1.3 发达国家地理课程改革的趋势与启示的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 发达国家地理课程改革的趋势与启示 ……………………11
3.2 发达国家地理课程改革的趋势与启示比较 ……… ………… 13
3.3 发达国家地理课程改革的趋势与启示相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 发达国家地理课程改革的趋势与启示分析………… 13
4.2 发达国家地理课程改革的趋势与启示比较分析……………… …… 16
4.3 发达国家地理课程改革的趋势与启示差异比较分析…………………………… 16
第五章 发达国家地理课程改革的趋势与启示结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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