优化课堂结构加强多向交流

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………优化课堂结构加强多向交流实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 优化课堂结构加强多向交流国内外研究现状…… ……… 3
1.1.2 优化课堂结构加强多向交流国内外研究现状……… …………3
1.1.3 优化课堂结构加强多向交流的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 优化课堂结构加强多向交流 ……………………11
3.2 优化课堂结构加强多向交流比较 ……… ………… 13
3.3 优化课堂结构加强多向交流相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 优化课堂结构加强多向交流分析………… 13
4.2 优化课堂结构加强多向交流比较分析……………… …… 16
4.3 优化课堂结构加强多向交流差异比较分析…………………………… 16
第五章 优化课堂结构加强多向交流结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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