我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用国外研究现状……… …………3
1.1.3 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用 ……………………11
3.2 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用比较 ……… ………… 13
3.3 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用分析………… 13
4.2 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用比较分析……………… …… 16
4.3 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用差异比较分析…………………………… 16
第五章 我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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