谈建设具有高职特色的英语教学模式

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………谈建设具有高职特色的英语教学模式实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 谈建设具有高职特色的英语教学模式国内外研究现状…… ……… 3
1.1.2 谈建设具有高职特色的英语教学模式国内外研究现状……… …………3
1.1.3 谈建设具有高职特色的英语教学模式的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 谈建设具有高职特色的英语教学模式 ……………………11
3.2 谈建设具有高职特色的英语教学模式比较 ……… ………… 13
3.3 谈建设具有高职特色的英语教学模式相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 谈建设具有高职特色的英语教学模式分析………… 13
4.2 谈建设具有高职特色的英语教学模式比较分析……………… …… 16
4.3 谈建设具有高职特色的英语教学模式差异比较分析…………………………… 16
第五章 谈建设具有高职特色的英语教学模式结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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