原创标题: | 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才 | ||
论文摘要: | 摘要: 艺术教育是一种以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动,其目的是培养人们的审美观念和鉴赏能力,以及创作能力和表达能力。本文论述了优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才在当前一些问题,了解论文优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的研究; 针对优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才问题/现象,从优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才方面,利用优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才方法进行研究。目的: 研究优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才目的、范围、重要性;方法: 采用优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才手段和方法;结果: 完成了优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才工作取得的数据和结果; 结论: 得出优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:优化高职;优化高职院校艺术;养高素质人才 |
||
论文目录: | 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才研究背景…………………2 1.2 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才研究意义…………………2 1.3 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才拟解决的关键问题…………………3 1.8 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才创新性/创新点…………………3 第二章 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的概述/概念…………………4 2.1 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的定义…………………4 2.2 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的作用…………………4 2.3 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的发展历程…………………5 第三章 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的构成要素…………………6 3.1 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的组成部分…………………6 3.2 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的功能模块…………………6 3.3 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的内容支持…………………7 第四章 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的问题及对应分析……………… 8 4.1 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才问题案例分析……………………………………… 9 4.2 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的数据分析………………………………9 4.3 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的解决措施 …… ………… 11 5.2 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的评价 ………………… 12 5.3 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的优化 …………………… 13 第六章 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才的经验总结与启示………………………15 6.1 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才经验总结…………………15 6.2 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才研究启示……………………16 6.3 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才未来发展趋势…………………… 16 6.4 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才本章小结…………………… 16 第七章 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才正文 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
参考文献: | 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 时间转眼就飞逝了,还来不及回味而离校的钟声就要敲响。看看手中的毕业论文也随之进入到了尾声,想起选题时的焦灼,以及后来论文框架的`渐渐清晰,最后到现在论文的完成,而这一切一直都离不开老师、同学和朋友们给我的热情帮助,在这里请接受我诚挚的谢意。首先,感谢我的指导老师×××老师,感谢您对我的教导,谢谢您在繁忙的工作之余审阅和批改我们的论文,并一一进行指导。其次,还要感谢××××学院的各位领导和老师们的支持。最后,感谢身边的朋友们,感谢他们在学习和生活上给予我的支持与鼓励。 |
||
原创专业: | 艺术教育 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才文献综述参考
优化高职院校艺术教育模式培养高素质人才国外研究 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
原创编号: | 444439 | ||
上一篇:浅谈利用社区开展艺术教育 下一篇:基于VI的潜水泵电气安全性能计算机自动测试系统 |
相关原创论文: