| 原创标题： | 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例 | ||
| 论文摘要： | 摘要： 本文对汉语言文学中的某一主题进行了深入研究，旨在提高人们对该主题的理解和认识。本文论述了借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例在当前一些问题，了解论文借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的研究； 针对借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例问题/现象，从借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例方面，利用借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例方法进行研究。目的: 研究借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例目的、范围、重要性;方法: 采用借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例手段和方法;结果: 完成了借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例工作取得的数据和结果; 结论: 得出借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:借力信息;借力信息技术，接;读交流课为例 |
||
| 论文目录： | 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例研究背景…………………2 1.2 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例拟解决的关键问题…………………3 1.8 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例创新性/创新点…………………3 1.9 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例本章小结…………………3 第二章 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例基本概念和理论…………………4 2.1 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的定义和性质…………………4 2.2 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的分类和体系…………………4 2.3 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的研究方法…………………5 2.4 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的基本理论…………………5 第三章 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的构成要素/关键技术…………………6 3.1 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的组成部分…………………6 3.2 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的功能模块…………………6 3.3 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的内容支持…………………7 第四章 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例问案例分析……………………………………… 9 4.2 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的数据分析………………………………9 4.3 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的设计、评价与优化………………………10 5.1 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的解决措施 …… ………… 11 5.2 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的评价 ………………… 12 5.3 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例的经验总结与启示………………………15 6.1 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例经验总结…………………15 6.2 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例研究启示……………………16 6.3 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例未来发展趋势…………………… 16 6.4 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例本章小结…………………… 16 第七章 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
| 论文正文： | 获取原创论文借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例正文 |
||
| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
||
| 开题报告模板： | |||
| 参考文献： | 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
||
| 论文致谢： | 首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。 |
||
| 原创专业： | 汉语言文学 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 文献综述结构： | 借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例文献综述参考
借力信息技术，接力文学阅读——以《西游记》阅读交流课为例国外研究 |
||
| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
||
| 原创编号： | 3317470 | ||
| 上一篇：表演游戏中教师的支持策略研究 下一篇：供应链模式下库存管理的问题分析及对策研究 |
|||
相关原创论文：