| 原创标题： | 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展 | ||
| 论文摘要： | 摘要： 本文对汉语言文学中的某一主题进行了深入研究，旨在提高人们对该主题的理解和认识。本文论述了《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展在当前一些问题，了解论文《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的研究； 针对《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展问题/现象，从《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展方面，利用《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展方法进行研究。目的: 研究《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展目的、范围、重要性;方法: 采用《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展手段和方法;结果: 完成了《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展工作取得的数据和结果; 结论: 得出《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:《红楼梦;《红楼梦》混合式;学空间的拓展 |
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| 论文目录： | 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展研究背景…………………2 1.2 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展拟解决的关键问题…………………3 1.8 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展创新性/创新点…………………3 1.9 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展本章小结…………………3 第二章 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展基本概念和理论…………………4 2.1 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的定义和性质…………………4 2.2 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的分类和体系…………………4 2.3 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的研究方法…………………5 2.4 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的基本理论…………………5 第三章 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的构成要素/关键技术…………………6 3.1 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的组成部分…………………6 3.2 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的功能模块…………………6 3.3 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的内容支持…………………7 第四章 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展问案例分析……………………………………… 9 4.2 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的数据分析………………………………9 4.3 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的设计、评价与优化………………………10 5.1 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的解决措施 …… ………… 11 5.2 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的评价 ………………… 12 5.3 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展的经验总结与启示………………………15 6.1 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展经验总结…………………15 6.2 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展研究启示……………………16 6.3 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展未来发展趋势…………………… 16 6.4 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展本章小结…………………… 16 第七章 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 参考文献： | 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。 |
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| 原创专业： | 汉语言文学 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 文献综述结构： | 《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展文献综述参考
《红楼梦》混合式教学与研学空间的拓展国外研究 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 原创编号： | 3316636 | ||
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