原创标题: | “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读 | ||
论文摘要: | 摘要: 本文对汉语言文学中的某一主题进行了深入研究,旨在提高人们对该主题的理解和认识。本文论述了“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读在当前一些问题,了解论文“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的研究; 针对“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读问题/现象,从“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读方面,利用“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读方法进行研究。目的: 研究“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读目的、范围、重要性;方法: 采用“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读手段和方法;结果: 完成了“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读工作取得的数据和结果; 结论: 得出“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:“文化传;“文化传承与理解;》整本书阅读 |
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论文目录: | “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读研究背景…………………2 1.2 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读拟解决的关键问题…………………3 1.8 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读创新性/创新点…………………3 1.9 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读本章小结…………………3 第二章 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读基本概念和理论…………………4 2.1 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的定义和性质…………………4 2.2 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的分类和体系…………………4 2.3 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的研究方法…………………5 2.4 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的基本理论…………………5 第三章 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的构成要素/关键技术…………………6 3.1 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的组成部分…………………6 3.2 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的功能模块…………………6 3.3 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的内容支持…………………7 第四章 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读问案例分析……………………………………… 9 4.2 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的数据分析………………………………9 4.3 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的设计、评价与优化………………………10 5.1 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的解决措施 …… ………… 11 5.2 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的评价 ………………… 12 5.3 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读的经验总结与启示………………………15 6.1 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读经验总结…………………15 6.2 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读研究启示……………………16 6.3 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读未来发展趋势…………………… 16 6.4 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读本章小结…………………… 16 第七章 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
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原创专业: | 汉语言文学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读文献综述参考
“文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 3316540 | ||
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