| 原创标题： | 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例 | ||
| 论文摘要： | 摘要： 本文研究了工商管理领域的一些重要问题，旨在提高企业的运营效率和竞争力。我们探讨了企业战略管理、市场营销、财务管理和组织行为等方面，并强调了工商管理在解决实际问题中的重要作用本文论述了数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例在当前一些问题，了解论文数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的研究； 针对数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例问题/现象，从数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例方面，利用数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例方法进行研究。目的: 研究数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例目的、范围、重要性;方法: 采用数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例手段和方法;结果: 完成了数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例工作取得的数据和结果; 结论: 得出数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:数字经济;数字经济背景下新;理类专业为例 |
||
| 论文目录： | 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例研究背景…………………2 1.2 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例拟解决的关键问题…………………3 1.8 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例创新性/创新点…………………3 1.9 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例本章小结…………………3 第二章 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例基本概念和理论…………………4 2.1 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的定义和性质…………………4 2.2 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的分类和体系…………………4 2.3 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的研究方法…………………5 2.4 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的基本理论…………………5 第三章 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的构成要素/关键技术…………………6 3.1 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的组成部分…………………6 3.2 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的功能模块…………………6 3.3 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的内容支持…………………7 第四章 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例问案例分析……………………………………… 9 4.2 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的数据分析………………………………9 4.3 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的设计、评价与优化………………………10 5.1 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的解决措施 …… ………… 11 5.2 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的评价 ………………… 12 5.3 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例的经验总结与启示………………………15 6.1 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例经验总结…………………15 6.2 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例研究启示……………………16 6.3 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例未来发展趋势…………………… 16 6.4 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例本章小结…………………… 16 第七章 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
| 论文正文： | 获取原创论文数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例正文 |
||
| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
||
| 开题报告模板： | |||
| 参考文献： | 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
||
| 论文致谢： | 在毕业论文完成之际，我要郑重地对我敬爱的导师xxx老师表达最衷心的感谢。从选题到定稿，本文每一部分都倾注着您的悉心指导。尤其是在文章的核心观点、逻辑结构、行文脉络上，深受恩师点拨，令我茅塞顿开。我由衷地钦佩导师渊博的知识和深邃的思想。 |
||
| 原创专业： | 工商管理 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 文献综述结构： | 数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例文献综述参考
数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例国外研究 |
||
| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
||
| 原创编号： | 3261904 | ||
| 上一篇：应用型本科院校工商管理专业产教融合的主要问题及融合模式研究 下一篇：进出口企业工商管理的未来发展方向及优化对策 |
|||
相关原创论文：