包头B小学高段语文课堂师生互动的现状与优化研究

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电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
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[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 田浠霖. 论课程结构与小学教育[J]. 西部皮革,2017,39(8):217. DOI:10.3969/j.issn.1671-1602.2017.08.184.
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包头B小学高段语文课堂师生互动的现状与优化研究文献综述参考 包头B小学高段语文课堂师生互动的现状与优化研究国外研究
包头B小学高段语文课堂师生互动的现状与优化研究国内研究
包头B小学高段语文课堂师生互动的现状与优化研究总结

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不同学校具体要求可能有所不同。
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