原创标题: | 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键 | ||
论文摘要: | 摘要: 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键在当前一些问题,了解论文阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的研究; 针对阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键问题/现象,从阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键方面,利用阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键方法进行研究。目的: 研究阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键目的、范围、重要性;方法: 采用阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键手段和方法;结果: 完成了阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键工作取得的数据和结果; 结论: 得出阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:阻击应试;阻击应试教育反弹;学质量的关键 |
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论文目录: | 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键研究背景…………………2 1.2 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键拟解决的关键问题…………………3 1.8 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键创新性/创新点…………………3 1.9 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键本章小结…………………3 第二章 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键基本概念和理论…………………4 2.1 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的定义和性质…………………4 2.2 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的分类和体系…………………4 2.3 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的研究方法…………………5 2.4 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的基本理论…………………5 第三章 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的构成要素/关键技术…………………6 3.1 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的组成部分…………………6 3.2 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的功能模块…………………6 3.3 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的内容支持…………………7 第四章 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键问案例分析……………………………………… 9 4.2 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的数据分析………………………………9 4.3 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的设计、评价与优化………………………10 5.1 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的解决措施 …… ………… 11 5.2 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的评价 ………………… 12 5.3 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键的经验总结与启示………………………15 6.1 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键经验总结…………………15 6.2 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键研究启示……………………16 6.3 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键未来发展趋势…………………… 16 6.4 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键本章小结…………………… 16 第七章 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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参考文献: | 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键文献综述参考
阻击应试教育反弹是提高语文教学质量的关键国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 2951151 | ||
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