原创标题: | 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野 | ||
论文摘要: | 摘要: 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野在当前一些问题,了解论文略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的研究; 针对略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野问题/现象,从略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野方面,利用略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野方法进行研究。目的: 研究略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野目的、范围、重要性;方法: 采用略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野手段和方法;结果: 完成了略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野工作取得的数据和结果; 结论: 得出略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:略论校长;略论校长的课程领;校实践的视野 |
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论文目录: | 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野研究背景…………………2 1.2 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野研究意义…………………2 1.3 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野拟解决的关键问题…………………3 1.8 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野创新性/创新点…………………3 1.9 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野本章小结…………………3 第二章 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野基本概念和理论…………………4 2.1 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的定义和性质…………………4 2.2 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的分类和体系…………………4 2.3 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的研究方法…………………5 2.4 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的基本理论…………………5 第三章 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的构成要素/关键技术…………………6 3.1 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的组成部分…………………6 3.2 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的功能模块…………………6 3.3 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的内容支持…………………7 第四章 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野问案例分析……………………………………… 9 4.2 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的数据分析………………………………9 4.3 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的设计、评价与优化………………………10 5.1 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的解决措施 …… ………… 11 5.2 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的评价 ………………… 12 5.3 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野的经验总结与启示………………………15 6.1 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野经验总结…………………15 6.2 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野研究启示……………………16 6.3 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野未来发展趋势…………………… 16 6.4 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野本章小结…………………… 16 第七章 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野正文 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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原创专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野文献综述参考
略论校长的课程领导力——基于学校实践的视野国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 2925382 | ||
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