原创标题: | 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡 | ||
论文摘要: | 摘要: 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡在当前一些问题,了解论文铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的研究; 针对铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡问题/现象,从铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡方面,利用铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡方法进行研究。目的: 研究铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡目的、范围、重要性;方法: 采用铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡手段和方法;结果: 完成了铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡工作取得的数据和结果; 结论: 得出铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:铜川市教;铜川市教研室组织;教师送课下乡 |
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论文目录: | 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡研究背景…………………2 1.2 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡拟解决的关键问题…………………3 1.8 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡创新性/创新点…………………3 1.9 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡本章小结…………………3 第二章 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡基本概念和理论…………………4 2.1 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的定义和性质…………………4 2.2 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的分类和体系…………………4 2.3 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的研究方法…………………5 2.4 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的基本理论…………………5 第三章 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的构成要素/关键技术…………………6 3.1 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的组成部分…………………6 3.2 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的功能模块…………………6 3.3 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的内容支持…………………7 第四章 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡问案例分析……………………………………… 9 4.2 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的数据分析………………………………9 4.3 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的设计、评价与优化………………………10 5.1 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的解决措施 …… ………… 11 5.2 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的评价 ………………… 12 5.3 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡的经验总结与启示………………………15 6.1 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡经验总结…………………15 6.2 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡研究启示……………………16 6.3 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡未来发展趋势…………………… 16 6.4 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡本章小结…………………… 16 第七章 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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参考文献: | 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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原创专业: | 参考论文大全 | ||
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文献综述结构: | 铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡文献综述参考
铜川市教研室组织课改实验教师送课下乡国外研究 |
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原创编号: | 2808265 | ||
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