原创标题: | 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作 | ||
论文摘要: | 摘要: 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作在当前一些问题,了解论文改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的研究; 针对改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作问题/现象,从改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作方面,利用改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作方法进行研究。目的: 研究改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作目的、范围、重要性;方法: 采用改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作手段和方法;结果: 完成了改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作工作取得的数据和结果; 结论: 得出改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:改革习作;改革习作评价方式;评价学生习作 |
||
论文目录: | 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作研究背景…………………2 1.2 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作拟解决的关键问题…………………3 1.8 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作创新性/创新点…………………3 1.9 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作本章小结…………………3 第二章 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作基本概念和理论…………………4 2.1 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的定义和性质…………………4 2.2 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的分类和体系…………………4 2.3 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的研究方法…………………5 2.4 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的基本理论…………………5 第三章 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的构成要素/关键技术…………………6 3.1 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的组成部分…………………6 3.2 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的功能模块…………………6 3.3 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的内容支持…………………7 第四章 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作问案例分析……………………………………… 9 4.2 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的数据分析………………………………9 4.3 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的设计、评价与优化………………………10 5.1 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的解决措施 …… ………… 11 5.2 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的评价 ………………… 12 5.3 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作的经验总结与启示………………………15 6.1 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作经验总结…………………15 6.2 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作研究启示……………………16 6.3 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作未来发展趋势…………………… 16 6.4 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作本章小结…………………… 16 第七章 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作正文 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
参考文献: | 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
||
原创专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作文献综述参考
改革习作评价方式尝试档案袋评价学生习作国外研究 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
原创编号: | 2787650 | ||
上一篇:网络时代下学校德育的新问题及对策 下一篇:扶贫工作中的社会化服务问题探讨 |
相关原创论文: