| 原创标题： | 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索 | ||
| 论文摘要： | 摘要： 本文论述了向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索在当前一些问题，了解论文向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的研究； 针对向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索问题/现象，从向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索方面，利用向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索方法进行研究。目的: 研究向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索目的、范围、重要性;方法: 采用向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索手段和方法;结果: 完成了向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索工作取得的数据和结果; 结论: 得出向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:向美靠近;向美靠近,与美同;教学改革探索 |
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| 论文目录： | 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索研究背景…………………2 1.2 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索研究意义…………………2 1.3 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索拟解决的关键问题…………………3 1.8 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索创新性/创新点…………………3 第二章 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的概述/概念…………………4 2.1 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的定义…………………4 2.2 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的作用…………………4 2.3 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的发展历程…………………5 第三章 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的构成要素…………………6 3.1 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的组成部分…………………6 3.2 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的功能模块…………………6 3.3 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的内容支持…………………7 第四章 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的问题及对应分析……………… 8 4.1 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索问题案例分析……………………………………… 9 4.2 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的数据分析………………………………9 4.3 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的解决措施 …… ………… 11 5.2 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的评价 ………………… 12 5.3 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的优化 …………………… 13 第六章 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索的经验总结与启示………………………15 6.1 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索经验总结…………………15 6.2 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索研究启示……………………16 6.3 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索未来发展趋势…………………… 16 6.4 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索本章小结…………………… 16 第七章 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 参考文献： | 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | |||
| 原创专业： | 汉语言文学 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 文献综述结构： | 向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索文献综述参考
向美靠近,与美同行——“外国文学”课程教学改革探索国外研究 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 原创编号： | 2613232 | ||
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