原创标题: | 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究 | ||
论文摘要: | 摘要: 护理学的发展和现代护理模式进行了深入探讨,旨在提高护士的认知水平,适应现代护理模式,提高护理理念。本文论述了精神科新入职护士岗前培训科学管理研究在当前一些问题,了解论文精神科新入职护士岗前培训科学管理研究背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的研究; 针对精神科新入职护士岗前培训科学管理研究问题/现象,从精神科新入职护士岗前培训科学管理研究方面,利用精神科新入职护士岗前培训科学管理研究方法进行研究。目的: 研究精神科新入职护士岗前培训科学管理研究目的、范围、重要性;方法: 采用精神科新入职护士岗前培训科学管理研究手段和方法;结果: 完成了精神科新入职护士岗前培训科学管理研究工作取得的数据和结果; 结论: 得出精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:精神科新;精神科新入职护士;科学管理研究 |
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论文目录: | 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究研究背景…………………2 1.2 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究拟解决的关键问题…………………3 1.8 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究创新性/创新点…………………3 1.9 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究本章小结…………………3 第二章 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究概述…………………4 2.1 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的定义与重要性…………………4 2.2 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的分类和体系…………………4 2.3 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的研究方法…………………5 2.4 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的基本理论…………………5 第三章 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的关键问题………………6 3.1 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的管理…………………6 3.2 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的支持…………………6 3.3 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的内容支持…………………7 第四章 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的研究方法……………… 8 4.1 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究问研究设计……………………………………… 9 4.2 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的数据收集和处理………………………………9 4.3 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究统计分析方法………………………………………10 4.4 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究研究限制和不足 ………………………………………………10 第五章 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的研究结果………………………10 5.1 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的数据描述和初步分析 …… ………… 11 5.2 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的详细结果和分析………………… 12 5.3 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的结果解释和讨论 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的研究讨论………………………15 6.1 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的研究结果与文献综述的比较…………………15 6.2 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的研究结果的意义和影响…………………16 6.3 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究的研究的局限性和未来研究方向………………… 16 6.4 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究本章小结…………………… 16 第七章 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 时光荏苒,岁月如梭,转眼间两年半的xx阶段即将结束,回想这个阶段的经历,丰富且充实,偶尔遇到挫折,身边总有老师和同学的帮助与鼓励、朋友的关心和家人的支持,至此感激之情难以言表。 |
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原创专业: | 护理学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 精神科新入职护士岗前培训科学管理研究文献综述参考
精神科新入职护士岗前培训科学管理研究国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 2520824 | ||
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