原创标题: | 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究 | ||
论文摘要: | 摘要: 本文论述了接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究在当前一些问题,了解论文接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的研究; 针对接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究问题/现象,从接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究方面,利用接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究方法进行研究。目的: 研究接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究目的、范围、重要性;方法: 采用接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究手段和方法;结果: 完成了接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究工作取得的数据和结果; 结论: 得出接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:接受美学;接受美学视域下儿;者主体性研究 |
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论文目录: | 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究研究背景…………………2 1.2 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究研究意义…………………2 1.3 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究拟解决的关键问题…………………3 1.8 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究创新性/创新点…………………3 第二章 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的概述/概念…………………4 2.1 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的定义…………………4 2.2 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的作用…………………4 2.3 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的发展历程…………………5 第三章 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的构成要素…………………6 3.1 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的组成部分…………………6 3.2 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的功能模块…………………6 3.3 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的内容支持…………………7 第四章 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的问题及对应分析……………… 8 4.1 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究问题案例分析……………………………………… 9 4.2 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的数据分析………………………………9 4.3 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的解决措施 …… ………… 11 5.2 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的评价 ………………… 12 5.3 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的优化 …………………… 13 第六章 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究的经验总结与启示………………………15 6.1 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究经验总结…………………15 6.2 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究研究启示……………………16 6.3 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究未来发展趋势…………………… 16 6.4 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究本章小结…………………… 16 第七章 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究正文 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | |||
原创专业: | 汉语言文学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究文献综述参考
接受美学视域下儿童文学翻译的译者主体性研究国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 2511999 | ||
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