| 原创标题： | 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列 | ||
| 论文摘要： | 摘要： 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论，以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列在当前一些问题，了解论文5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的研究； 针对5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列问题/现象，从5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列方面，利用5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列方法进行研究。目的: 研究5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列目的、范围、重要性;方法: 采用5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列手段和方法;结果: 完成了5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列工作取得的数据和结果; 结论: 得出5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:5E教学;5E教学模式在馆;“实”美为列 |
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| 论文目录： | 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列研究背景…………………2 1.2 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列研究意义…………………2 1.3 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列拟解决的关键问题…………………3 1.8 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列创新性/创新点…………………3 1.9 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列本章小结…………………3 第二章 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列基本概念和理论…………………4 2.1 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的定义和性质…………………4 2.2 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的分类和体系…………………4 2.3 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的研究方法…………………5 2.4 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的基本理论…………………5 第三章 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的构成要素/关键技术…………………6 3.1 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的组成部分…………………6 3.2 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的功能模块…………………6 3.3 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的内容支持…………………7 第四章 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列问案例分析……………………………………… 9 4.2 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的数据分析………………………………9 4.3 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的设计、评价与优化………………………10 5.1 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的解决措施 …… ………… 11 5.2 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的评价 ………………… 12 5.3 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列的经验总结与启示………………………15 6.1 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列经验总结…………………15 6.2 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列研究启示……………………16 6.3 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列未来发展趋势…………………… 16 6.4 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列本章小结…………………… 16 第七章 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 参考文献： | 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 六月的校园总是让人无法宁静，收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束，不仅仅是时光的流逝，回首，自己成长了很多。有我的拼搏努力，更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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| 文献综述结构： | 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列文献综述参考
5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列国外研究 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 原创编号： | 2421971 | ||
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