| 原创标题： | 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学 | ||
| 论文摘要： | 摘要： 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论，以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学在当前一些问题，了解论文用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的研究； 针对用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学问题/现象，从用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学方面，利用用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学方法进行研究。目的: 研究用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学目的、范围、重要性;方法: 采用用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学手段和方法;结果: 完成了用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学工作取得的数据和结果; 结论: 得出用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:用新法走;用新法走新路——;语文阅读教学 |
||
| 论文目录： | 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学研究背景…………………2 1.2 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学拟解决的关键问题…………………3 1.8 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学创新性/创新点…………………3 1.9 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学本章小结…………………3 第二章 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学基本概念和理论…………………4 2.1 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的定义和性质…………………4 2.2 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的分类和体系…………………4 2.3 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的研究方法…………………5 2.4 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的基本理论…………………5 第三章 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的构成要素/关键技术…………………6 3.1 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的组成部分…………………6 3.2 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的功能模块…………………6 3.3 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的内容支持…………………7 第四章 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学问案例分析……………………………………… 9 4.2 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的数据分析………………………………9 4.3 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的设计、评价与优化………………………10 5.1 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的解决措施 …… ………… 11 5.2 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的评价 ………………… 12 5.3 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学的经验总结与启示………………………15 6.1 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学经验总结…………………15 6.2 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学研究启示……………………16 6.3 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学未来发展趋势…………………… 16 6.4 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学本章小结…………………… 16 第七章 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
| 论文正文： | 获取原创论文用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学正文 |
||
| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
||
| 开题报告模板： | |||
| 参考文献： | 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
||
| 论文致谢： | 六月的校园总是让人无法宁静，收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束，不仅仅是时光的流逝，回首，自己成长了很多。有我的拼搏努力，更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
||
| 原创专业： | 参考论文大全 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 文献综述结构： | 用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学文献综述参考
用新法走新路——浅谈智慧课堂下的聋校语文阅读教学国外研究 |
||
| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
||
| 原创编号： | 2398035 | ||
| 上一篇：现代信息技术在高中语文教学中的运用探索 下一篇：吉林畜禽种业现状及发展对策研究 |
|||
相关原创论文：