流行歌曲语文课程资源的新视点论语文课程资源的开发和利用

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电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 宗婉婷. 毕业班党员3D立体教育管理模式的构建——以佛山职业技术学院为例[J]. 阜阳职业技术学院学报,2022,33(3):17-20. DOI:10.3969/j.issn.1672-4437.2022.03.005.
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[19] 李海清. 高职院校学生教育管理模式的创新对策分析[J]. 山西青年,2022(16):172-174.
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　　首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。
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流行歌曲语文课程资源的新视点论语文课程资源的开发和利用文献综述参考 流行歌曲语文课程资源的新视点论语文课程资源的开发和利用国外研究
流行歌曲语文课程资源的新视点论语文课程资源的开发和利用国内研究
流行歌曲语文课程资源的新视点论语文课程资源的开发和利用总结

一般包括以下部分：
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3、流行歌曲语文课程资源的新视点论语文课程资源的开发和利用文献综述：对与该研究领域相关的现有研究进行综述，总结已有研究成果和不足，以及研究的前沿和挑战等。
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7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。
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