网络语言对中学语文教学的影响及其对策研究基于武汉市洪山区中学的调查

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电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 宗婉婷. 毕业班党员3D立体教育管理模式的构建——以佛山职业技术学院为例[J]. 阜阳职业技术学院学报,2022,33(3):17-20. DOI:10.3969/j.issn.1672-4437.2022.03.005.
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　　首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。
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网络语言对中学语文教学的影响及其对策研究基于武汉市洪山区中学的调查文献综述参考 网络语言对中学语文教学的影响及其对策研究基于武汉市洪山区中学的调查国外研究
网络语言对中学语文教学的影响及其对策研究基于武汉市洪山区中学的调查国内研究
网络语言对中学语文教学的影响及其对策研究基于武汉市洪山区中学的调查总结

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2、网络语言对中学语文教学的影响及其对策研究基于武汉市洪山区中学的调查研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
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7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。
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