原创标题: | 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读 | ||
论文摘要: | 摘要: 本文对电气工程及其自动化的发展和应用进行了深入研究。本文论述了游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读在当前一些问题,了解论文游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的研究; 针对游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读问题/现象,从游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读方面,利用游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读方法进行研究。目的: 研究游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读目的、范围、重要性;方法: 采用游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读手段和方法;结果: 完成了游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读工作取得的数据和结果; 结论: 得出游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:游戏与现;游戏与现代课堂的;的人》的解读 |
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论文目录: | 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读研究背景…………………2 1.2 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读拟解决的关键问题…………………3 1.8 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读创新性/创新点…………………3 1.9 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读本章小结…………………3 第二章 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读基本概念和理论…………………4 2.1 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的定义和性质…………………4 2.2 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的分类和体系…………………4 2.3 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的研究方法…………………5 2.4 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的基本理论…………………5 第三章 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的构成要素/关键技术…………………6 3.1 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的组成部分…………………6 3.2 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的功能模块…………………6 3.3 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的内容支持…………………7 第四章 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读问案例分析……………………………………… 9 4.2 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的数据分析………………………………9 4.3 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的设计、评价与优化………………………10 5.1 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的解决措施 …… ………… 11 5.2 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的评价 ………………… 12 5.3 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读的经验总结与启示………………………15 6.1 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读经验总结…………………15 6.2 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读研究启示……………………16 6.3 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读未来发展趋势…………………… 16 6.4 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读本章小结…………………… 16 第七章 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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参考文献: | 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 本文是在xxxx教授的悉心指导下完成的。在攻读xxxx期间,导师对论文的选题、研究以及编写等都倾注了大量心血。在学习、工作、生活等各方面都得到了导师无微不至的关怀和帮助。正是由于导师的热心关怀、鼓励和精心指导才使我的论文得以顺利完成。 |
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原创专业: | 铁道供电技术 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读文献综述参考
游戏与现代课堂的融合--对约翰·赫伊津哈《游戏的人》的解读国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 1686052 | ||
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