| 原创标题： | “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式 | ||
| 论文摘要： | 摘要： 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论，以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式在当前一些问题，了解论文“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的研究； 针对“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式问题/现象，从“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式方面，利用“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式方法进行研究。目的: 研究“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式目的、范围、重要性;方法: 采用“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式手段和方法;结果: 完成了“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式工作取得的数据和结果; 结论: 得出“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:“微课”;“微课”融入学习;课堂教学模式 |
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| 论文目录： | “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式研究背景…………………2 1.2 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式研究意义…………………2 1.3 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式拟解决的关键问题…………………3 1.8 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式创新性/创新点…………………3 1.9 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式本章小结…………………3 第二章 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式基本概念和理论…………………4 2.1 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的定义和性质…………………4 2.2 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的分类和体系…………………4 2.3 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的研究方法…………………5 2.4 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的基本理论…………………5 第三章 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的构成要素/关键技术…………………6 3.1 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的组成部分…………………6 3.2 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的功能模块…………………6 3.3 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的内容支持…………………7 第四章 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式问案例分析……………………………………… 9 4.2 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的数据分析………………………………9 4.3 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的设计、评价与优化………………………10 5.1 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的解决措施 …… ………… 11 5.2 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的评价 ………………… 12 5.3 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式的经验总结与启示………………………15 6.1 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式经验总结…………………15 6.2 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式研究启示……………………16 6.3 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式未来发展趋势…………………… 16 6.4 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式本章小结…………………… 16 第七章 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 参考文献： | “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 六月的校园总是让人无法宁静，收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束，不仅仅是时光的流逝，回首，自己成长了很多。有我的拼搏努力，更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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| 原创专业： | 参考论文大全 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 文献综述结构： | “微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式文献综述参考
“微课”融入学习生活——打造高效课堂教学模式国外研究 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 原创编号： | 1600457 | ||
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