原创标题: | 多元视角下的学校教育评价研究 | ||
论文摘要: | 摘要: 本文论述了多元视角下的学校教育评价研究在当前一些问题,了解论文多元视角下的学校教育评价研究背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于多元视角下的学校教育评价研究的研究; 针对多元视角下的学校教育评价研究问题/现象,从多元视角下的学校教育评价研究方面,利用多元视角下的学校教育评价研究方法进行研究。目的: 研究多元视角下的学校教育评价研究目的、范围、重要性;方法: 采用多元视角下的学校教育评价研究手段和方法;结果: 完成了多元视角下的学校教育评价研究工作取得的数据和结果; 结论: 得出多元视角下的学校教育评价研究的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:多元视角;多元视角下的学校;教育评价研究 |
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论文目录: | 中文摘要(参考) | ||
论文正文: | 获取原创论文多元视角下的学校教育评价研究正文 |
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参考文献: | 多元视角下的学校教育评价研究参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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原创编号: | 135000 | ||
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