原创标题: | 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析 | ||
论文摘要: | 摘要: 微型课题是一种针对某一具体问题或情境进行深入研究的小型课题研究项目。它的目的是为了解决实际问题,提高工作效率,或是为更大规模的课题研究提供基础数据和经验。本文论述了以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析在当前一些问题,了解论文以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的研究; 针对以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析问题/现象,从以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析方面,利用以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析方法进行研究。目的: 研究以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析目的、范围、重要性;方法: 采用以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析手段和方法;结果: 完成了以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析工作取得的数据和结果; 结论: 得出以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:以写作个;以写作个案分析为;高效课堂浅析 |
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论文目录: | 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析研究背景…………………2 1.2 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析拟解决的关键问题…………………3 1.8 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析创新性/创新点…………………3 1.9 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析本章小结…………………3 第二章 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析基本概念和理论…………………4 2.1 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的定义和性质…………………4 2.2 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的分类和体系…………………4 2.3 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的研究方法…………………5 2.4 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的基本理论…………………5 第三章 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的构成要素/关键技术…………………6 3.1 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的组成部分…………………6 3.2 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的功能模块…………………6 3.3 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的内容支持…………………7 第四章 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析问案例分析……………………………………… 9 4.2 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的数据分析………………………………9 4.3 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的设计、评价与优化………………………10 5.1 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的解决措施 …… ………… 11 5.2 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的评价 ………………… 12 5.3 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析的经验总结与启示………………………15 6.1 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析经验总结…………………15 6.2 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析研究启示……………………16 6.3 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析未来发展趋势…………………… 16 6.4 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析本章小结…………………… 16 第七章 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析正文 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 时光荏苒,岁月如梭,转眼间两年半的xxxx阶段即将结束,回想这个阶段的经历,丰富且充实,偶尔遇到挫折,身边总有老师和同学的帮助与鼓励、朋友的关心和家人的支持,至此感激之情难以言表。 |
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原创专业: | 微型课题 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
文献综述结构: | 以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析文献综述参考
以写作个案分析为基础的初中英语写作高效课堂浅析国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 1319283 | ||
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