WPBL教学模式在中职《公共关系实务》课程中的应用研究

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电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] [90] 罗春霞. 关于“公共关系学”教学改革的思考与探索[J]. 安康学院学报,2012,24(1):119-122. DOI:10.3969/j.issn.1674-0092.2012.01.032.
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WPBL教学模式在中职《公共关系实务》课程中的应用研究国内研究
WPBL教学模式在中职《公共关系实务》课程中的应用研究总结

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2、WPBL教学模式在中职《公共关系实务》课程中的应用研究研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
3、WPBL教学模式在中职《公共关系实务》课程中的应用研究文献综述：对与该研究领域相关的现有研究进行综述，总结已有研究成果和不足，以及研究的前沿和挑战等。
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