+X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例

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目录
+X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例引言/绪论 …………………………………………1
+X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例选题背景 …………………………………………1
+X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例选题意义 …………………………………………1
+X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例选题依据 …………………………………………1
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状…………… 3
1.1.1 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例国外研究现状……… …………3
1.1.3 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.2.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.2.2 研究意义 …………………………………………… 5
1.3 研究假设 ……………………………………………… 6
1.4 拟解决的关键问题 …………………………………… 6
1.5 创新性 ……………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例 ……………………11
3.2 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例比较 ……… ………… 13
3.3 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例分析………… 13
4.2 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例比较分析……………… …… 16
4.3 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例差异比较分析……………………………16
第五章 +X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附录……………………………… ………… 25
谢辞 ………………………… ………………29 　

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一般包括以下部分：
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　　六月的校园总是让人无法宁静，收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束，不仅仅是时光的流逝，回首，自己成长了很多。有我的拼搏努力，更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。
　　感谢我的导师XX教授。在xx年的师生相处中，老师严谨的治学态度、勤奋的敬业精神、对科研的不倦追求、对学术的倾心探索是我学习的楷模，更是我坚持、上进、努力的动力。在论文的选题、试验的设计、科研的进行中，老师的每一次督促、每一次点拨、每一次指导都使我获益匪浅，使我的科研顺利进行下去。离别时刻，暮然回首，我心怀感激之情，师恩款款，春风化雨，宛若灯塔指引了我漫漫修远的道路和人生求索的方向。
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　　感谢师姐XX、XX，师兄XX、XX、XX，师弟XX、XX、XX，师妹XX、XX等实验室的兄弟姐妹们，他们对实验与科研饱满的热情与兴趣影响着我，在实验中她们思维活跃，创新突出，不怕吃苦，给我我很大的帮助与动力。
　　感谢我的舍友XX、XX、XX，共同的理想与追求伴我一同前行，闺蜜般的姐妹情谊和真心相处让我的研究生生活不再寂寞，少了孤独，多了很多的快乐。
　　感谢我的父母，为了我的学业，她们用丝丝白发和层层皱纹仍在坚持付出。感谢我的亲友，感谢我的男友XX，他们在生活中对我无微不至的关怀和体贴使我勇敢的接受一切困难和挫折。
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　　感谢参加论文评审和答辩委员会的全体老师。
　　值此毕业之际，向所有关心、帮助、支持过我的各位老师、同学和亲友致以最衷心的感谢

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5、+X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例研究内容和计划：明确研究的主要内容和计划，包括研究问题、研究路径、研究计划等。
6、+X证书制度下基于"双主体异质合作"的智能财务人才培养模式改革研究——以财税大数据应用专业为例预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。
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