原创标题: | "双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析 | ||
论文摘要: | 摘要: 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析在当前一些问题,了解论文"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析的研究; 针对"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析问题/现象,从"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析方面,利用"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析方法进行研究。目的: 研究"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析目的、范围、重要性;方法: 采用"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析手段和方法;结果: 完成了"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析工作取得的数据和结果; 结论: 得出"双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:"双减";"双减"视域下新;人的路径探析 |
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参考文献: | "双减"视域下新媒体在家校协同育人的路径探析参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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原创编号: | 1204821 | ||
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